Para una mejor comprensión de lo que trata esta estrategia se ha tomado la definición del espacio Recursos de Ágora Digital del Bloque 2 con el título de “Referencia conceptual Estrategia". Según “Dansereau (1985) y también Nisbet y Shucksmith (1987) la define como secuencias integradas de procedimientos o actividades que se eligen con el propósito de facilitar la adquisición, almacenamiento y/o utilización de la información”
Esta estrategia se propone y realiza para el abordaje de la programación con estudiantes de primer grado.
Según texto de “Estrategias de Aprendizaje” del espacio Recursos de Ágora Digital del Bloque 2;
“Las estrategias, son las encargadas de establecer lo que se necesita para resolver bien la tarea del estudio, determina las técnicas más adecuadas a utilizar, controla su aplicación y toma decisiones posteriores en función de los resultados.
Las técnicas son las responsables de la realización directa de éste, a través de procedimientos concretos.”
Por lo tanto según las definiciones anteriores lo que se pretende con esta técnica es reconocer y conocer el uso y función de la primitiva frumbo por parte de los y las estudiantes en primera instancia para conocerla y una vez identificada, aplicarla a proyecto de la Comunidad Animada en MicroMundos.
La estrategia consiste en realizar retos donde los niños y niñas programen utilizando sus ideas, pero siempre logrando cierta meta señalada por la docente de informática.
